当前位置: 主页 招生就业 招生信息 正文

选择长职新闻专业 放飞金领梦想

2014-06-18 14:47 作者：马青兰 点击：

——长江职业学院新闻采编与制作专业介绍

长江职业学院新闻采编与制作专业创立于2006年，是我校与北京互通国际广告公司合作的产物，以培养高素质复合技能型人才，打造金领为目标。本专业的优势和特色在于：
其一，整体素质高。
获得国家奖学金人数省内同级院校最多！高校新闻获奖作品数量省内同级院校第一！
其二，社会影响大。
省级媒体发稿作品数量省内同级院校第一！唯一连续两届参加全国高职院校赛事报道的省内专业！
其三，教学平台多。
报纸编辑、网络编辑、视频编辑“三位一体“的给力教学！
其四，就业形势好。
多口径就业渠道，成就高就业率的“编辑“人生！

主要体现在以下几方面：
1、强素质、重技能的人才培养模式
本专业学生不仅会学习采访、写作、报纸编辑、网络编辑、电视节目制作、摄影、摄像、办公软件、网页设计等专业技能，同时也接受中国古代文学、中国现代文学、现代汉语等文化素养的学习，以培养学生的综合素养。这样的培养模式使学生既具有熟练的专业技能、较强的社会活动能力，又具有一定的文化素养。
学生毕业后，可以具备以下素质：
其一，思想、理论素质
1）坚持四项基本原则，热爱祖国、爱岗敬业、遵纪守法，具有较高的政治思想素质、社会公德和良好的新闻职业道德。
2）掌握新闻学基本理论与基本知识，掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像等业务知识与技能，具有调查研究和社会活动能力，了解新闻工作的方针、政策和法规，了解新闻工作现状与发展趋势。
其二，人文素质
了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展，同时具有一定的人文科学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法。
其三，职业素质
1）熟练掌握现代信息技术和传播技术，具有较强的口语和书面语表达能力。
2）掌握一门外语，能在工作中熟练运用。
3）写作能力强，能写新闻稿，也可以写各种办公类的应用文。
4）电脑熟练，能熟练使用办公软件打文档、制作表格等。
5）摄影能力突出，能拍摄各类照片，并能熟练应用后期处理软件。
6）摄像技能过关，可以熟练使用摄像机拍摄短片，能进行后期处理。
7）懂网络技术，能独立完成网页设计，进行网站管理和维护。
8）会用会声会影、Premiere Pro 等视频后期制作软件制作视频、音频。
9）掌握一定的体育基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
2、完善的实践教学体系
本专业现有一套较为完善的实践教学体系，以培养学生实践能力为目标，让学生在每学期每一年都能进行有针对性地实践锻炼。
具体的实践教学安排：
教学时间 实践性质 实践环节 主要任务 对应学期
教学前期 课程实践 采访课程实践 主干课程做好实践教学计划 第2、3、4学期进行
采访课外实践
写作发稿实践
摄影初期实践
教学中期 课外实践 摄影综合实践 ① 布置任务进行媒体投稿实践
② 假期社会实践
③ 媒体短期实习		 第2、3、4学期进行
电视摄像综合实践
网页制作综合实践
期刊排版综合实践
教学后期 专业实习 综合实训 在媒体或校企合作单位进行顶岗锻炼 第5、6学期进行
毕业设计
毕业实习

主要实践课程
实践名称 学期安排 打包课程 预期目标
新闻采写 第1、2学期 新闻采访、新闻写作 锻炼口语交际、宣传写作能力
报纸编辑 第3学期 报纸编辑、电子排版 锻炼期刊编排能力
图像摄影 第2、3学期 摄影构图、新闻摄影、PS图片处理 锻炼图片制作能力
摄像制作 第3、4学期 电视摄像、后期制作 锻炼影视制作能力
网页设计 第3、4学期 网页设计、多媒体制作 锻炼网页制作能力
企业宣传 第5学期 企业文化、企业形象策划 锻炼宣传策划能力
综合实训 第5学期 期刊制作、电视新闻制作 专业技能的综合检验

目前，艺术学院院刊《艺缘》由本专业独自承办，学生在专业老师指导下独自完成采写、编辑、排版、印刷、发行等一系列工作。同时，本专业依托学校党委宣传部，整合校内各媒体，让校报、校广播台、校园网、校电视新闻工作组等媒介成为学生日常实践的基地。除此之外，本专业在校外拥有湖北经视《经视直播》、北京互通国际广告公司、武汉国际机电博览会等多个实训基地。未来将开辟更多地实训平台，满足技能人才培养的需要。
3、多样化的教学方法和信息化教学手段
新闻采编与制作专业要培养能采、会写、能摄录、会制作的多面手，因此，采用多样化的教学方法以培养学生的实践能力。主要采用的教学方法：其一，情境教学法。将课程设置为几个具体工作情境，学生分组完成工作任务。其二，项目教学法。主要是以院刊《艺缘》为工作项目，指导学生进行制作新闻与编辑报纸的真实训练。其三，实战教学法。此实战主要是指积极鼓励学生在课外进行采访与写稿，发表到社会媒体上，教师利用课外时间进行指导。
除了传统教学手段外，本专业教学还运用信息化教学手段，建立多个课程教学网站，将课堂延伸至课外，让学生随时随地学习专业知识，且能够通过QQ、微信、微博等多种渠道与任课教师进行沟通与交流。
这些方式最大限度地激发了学生学习积极性和主动性，实现了学生在做中学、学中做，提高学习效率。
4、专业化的师资队伍
我艺术学院师资力量雄厚，专兼职教师65人，其中自有专任教师32人，80%具有硕士学位。现设7个专业（动漫、装潢、广告、新闻、摄影、演艺、播音），专业比较齐全，专业及专业方向之间互相支撑、渗透。依托艺术学院其他专业教师，为新闻专业学生讲授photoshop、摄影、平面构图与设计、版式设计等设计类课程，培养学生审美能力和设计能力。
本专业有两名专任教师分别毕业于武汉大学新闻与传播学院、华中科技大学新闻与传播学院，且均具有双师素质，既能讲授理论课程，也能指导实践教学。
同时，本专业聘请了湖北电视台、湖北经视、《长江商报》等媒体的资深记者编辑作为校外兼职教师，为学生讲授新闻采编类的一线实训技能课程。
来长江职业学院新闻采编与制作专业，既能学到热门职业岗位的知识和技能，也能提高综合素质和修养，这里能助跑你的金领梦想！
上一篇：面向传媒公司岗位 直通网络企业就业
下一篇：我院学生三年可拿本科毕业证

相关文章：

非遗为媒，美育作画——非遗作品受韩国大学生青睐 非遗为媒，美育作画——非遗作品受韩国大学生青睐 长江职业学院与韩国大真大学“中文+职业技能”项目3 长江职业学院与韩国大真大学“中文+职业技能”项目3 艺心筑梦，双高赋能——艺院学子111人顺利升本，21 视传专业24位同学即将进入本科院校学习 匠心非遗行 汉绣职教周 本科来了！视觉传达设计专业专本联合培养项目公示 本科来了！视觉传达设计专业专本联合培养项目公示 妙思巧手 职引未来