——夏杨福院长参加第七届全国艺术设计教育教学（高职）研讨会
本网讯（记者 陈林） 2015年11月25日-27日，中国职教学会教学工作委员会、中国高职教育研究会艺术设计协作委员会主办的第七届全国艺术设计教育教学（高职）研讨会暨第十二届工作年会在海南召开。与会代表围绕“‘互联网+’时代的高职艺术设计教育”的会议主题，探讨、交流与分享高职艺术设计教育如何适应时代的变化，开展新一轮的教育教学改革。我校艺术学院院长夏杨福受邀参会。
夏院长在会上和与会代表交流分享了长职艺术学院适应“互联网+”时代教育教学改革的实践与成果。他指出，随着“互联网+”时代的到来，高职艺术设计类专业教育教学工作必须要与时俱进，必须要认清形势、前瞻未来，以改革的实际行动来不断适应新时期专业建设发展的新要求。为此，长职艺术学院在专业课程体系改革方面做了两项工作。一是利用数字影像技术的快速发展和数字摄影已基本普及的现实条件，培养学生的专业能力。在五年前提出并在两年前将《摄影基础》纳入到与素描、速写、色彩并列的基础课程体系，并称之为“数字速写”。通过这门课程的学习训练，不断提高学生视觉的快速捕捉与表现能力。二是根据互联网时代视觉传达以电子屏幕媒体为主体的“光呈现”方式快速发展的趋势，我们提出将“光构成”纳入传统的艺术设计专业基础“三大构成”之中，构建艺术设计基础“四大构成”的课程体系。通过上述改革举措，重构高职艺术设计类专业师生的专业能力与知识结构，充分体现我院专业建设的时代特征，克服各校同类专业课程体系“同质化”现象，形成我院专业特色，提升专业在互联网时代发展的能力。
夏院长的上述观点与实践经验引起了与会者的广泛关注和热烈反响。与会代表认为这一观点的提出和具体做法在高职院校具有首创意义，为推动和促进高职艺术设计教育教学改革创新开阔了思路并提供了现实路径。
会议期间，夏院长还与我国著名高职教育专家、中国职业教育学会副会长马树超教授就学院微观教学组织改革的问题进行了交流。马教授认为这一改革很有意义，并表示会不断关注我院的这一改革，希望今后能多多联系和交流。
会场一角
夏院长与著名高职教育专家、中国职业教育学会副会长马树超教授交流
夏院长与著名高职教育专家、中国职业教育学会副会长马树超教授交流
